现状问题
在高校的日常教学办公、学工管理、人事、科研、后勤等工作中，产生和积累了海量的数据，随着移动互联网的发展，校园WiFi网络的普及，每天都会产生大量的网络行为数据。然而现有的数字化校园系统往往是伴随着学校的发展在不同时期建设完成，导致现有的数字校园系统网络割裂形成众多数据孤岛。如何打通、整合、挖掘、分析这些数据的价值，依然成为中东高校关注的核心问题。如何利用现有海量的校园数据，建设一个真正可用，服务师生的大数据平台，面临的问题如下：
网络割裂，数据不连通
现有校园办公网有学校管理运维，而宿舍区网络通常由运营商经营维护，两张网络产权归属不同，各方关注点不同导致网络不能连同，网络数据不可共享，网络割裂。
数据孤岛，"各自为政"
现有数字化校园系统往往因为历史原因，没有统一规划，而是由各个使用部门在不同时期根据业务发展需求，分批建设的，导致所采购的系统厂商不同，使用的数据标准不统一，形成一个个数据孤岛。
业务零散，质量不高
各个部门的业务需求不同，业务需求不一，产生的数据没有统一清洗，数据质量不高，可用性差。
平台架构
平台价值
构建统一的多维度学生画像系统
系统可以将多种途径获取的数据（包括但不限于：网络行为，位置行为，教务行为，社交活动行为，第三方数据交换）进行统一的实时分析，提供可视化手段，方便校园管理者简单、直接、有效的了解学生，从而制定有针对性的管理策略，教育策略等。
构建了立体的管理预警系统
系统将标签画像应用校园管理工作中，提供多种不良行为，危险行为，关联行为等预警功能，也可以做到行为预测。配合短信，邮件，企业公众号消息接口等预警途径，可以将校园运行中的危险行为消灭在萌芽状态。
高扩展性
系统基于流行的分布式计算架构，核心计算和存储资源都可以实现线性扩容。 在对外接口能力上，也充分的支持定制，方便校方的第三方数据进驻以及本系统数据的第三方集成。构建一个开放的，高效的校园大数据平台。